Általános adatok

Alapító Okirat szerinti feladatellátás megnevezése : Kulcsi Százholdas Pagony Óvoda és Bölcsőde többcélú intézmény, óvoda-bölcsőde

Az intézménybe felvehető maximális gyermeklétszám, csoportszám: 125 fő, 5 óvodai csoport  (ha szükséges, fenntartói engedéllyel +25 fő), valamint 14+12 fő 2 csoport – bölcsődei egység

OM azonosítója: 029934

Székhelye: 2458 Kulcs, Óvoda utca 1.

Telephelye-bölcsődei egység: 2458 Kulcs, Óvoda utca 2.

Alapító és fenntartó szerv neve és székhelye: Kulcs Községi Önkormányzat, 2458 Kulcs, Kossuth Lajos utca 83.

Az intézmény irányító szerve: Kulcs Községi Önkormányzat Képviselő-testülete. Jogkörét a Polgármesteri Hivatal útján gyakorolja. (2458 Kulcs, Kossuth L. u. 83.)

Intézmény főigazgató: Rendné Pocsai Izabella

Intézmény főigazgató – helyettes: Pukli Szilvia

Bölcsődei tagintézmény- igazgató: Holl Tamásné

Gyermekvédelmi felelős: Szloboda Ildikó

Az intézmény napi nyitvatartási ideje: 6.00 -17.00, A nyitva tartástól zárásig óvodapedagógus (óvoda) és kisgyermek nevelő (bölcsőde) foglalkozik a gyerekekkel. 6.00-7.00 és 16.00-17.00 között az óvodai  csoportok összevontan működnek.

A nevelési év rendje:  2024. szeptember 1.- 2025. augusztus 31.

1.3 Általános információk az óvodáról

 

Székhely neve címe	Elérhetőségek
	Telefon	E-mail
Kulcsi Százholdas Pagony Óvoda és Bölcsőde 2458 Kulcs, Óvoda utca 1.	06/70/639-0162 06/25/251-835	ovodakulcs@gmail.com
Tagintézmény neve címe	Elérhetőségek
	Telefon	E-mail
Bölcsődei Tagintézmény 2458 Kulcs, Óvoda utca 2.	06/25/625-206 06/70/639-0241	bolcsodekulcs@gmail.com
A székhely	Férőhelyszáma	Az intézmény hivatalos logója
óvodai intézményegység	125 fő	—
Tagintézmény	Férőhelyszáma	Tagintézmény logók
bölcsődei intézményegység	26 fő	—

 

Intézményi összes engedélyezett létszám		151 fő
Óvodaigazgató:
Név		Telefon	E-mail
Rendné Pocsai Izabella		06/70/639-0162	ovodakulcs@gmail.com
Általános óvodaigazgató-helyettes
Név		Telefon	E-mail
Pukli Szilvia		06/70/639-0162	ovodakulcs@gmail.com
Az intézményvezetés tagjai:
Tagintézmény –igazgató		Telefon	E-mail
Holl Tamásné		06/70/639-0241	bolcsodekulcs@gmail.com
Fogadó órájuk: munkaterv szerint, előre egyeztetett időpontban.
Fejlesztést segítő szakemberek:	Név			Elérhetősége
Logopédus	Alexi Ágota			06/70/639-0162
Fejlesztőpedagógus	Parola Anita/Szloboda Ildikó			06/70/639-0162
Pszichológus	—–
Gyógypedagógus (saját státuszon alkalmazott)	——
Gyógypedagógus (utazó)	tanévenként az aktuális fejlesztéseknek megfelelő szakos
Az óvoda működési körzete:	Kulcs község közigazgatási területe
Az óvoda fenntartója
A fenntartó megnevezése címe és elérhetősége	Kulcsa Község Önkormányzata 2458 Kulcs, Kossuth Lajos utca 83.
A fenntartó e-mail címe	titkarsag@kulcs.eu, jegyzo@kulcs.eu
A fenntartó telefonszáma	06/25/440-400
A fenntartó címere, logója

 

Az óvodai nevelést segítő szolgálatok, szakszolgálatok:

 

1. Fejér Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat Dunaújvárosi Tagintézménye,

2400 Dunaújváros, Bóna I. u. 7. 06/25/745-538

E-mail: dunaujvaros@fejermepsz.hu

 

2.Útkeresés Segítő Szolgálat Család- és Gyermekjóléti Központ

2400 Dunaújváros, Bartók Béla u.6/B 06/25/510-100

E-mail: utkereses.iktatas@gmail.com

 

3.Kulcsi Szociális Intézmény Családsegítő szolgálata

2458 Kulcs, Rákóczi u.151 06/25/627-117

E-mail: kulcsiszocialisintezmeny@gmail.com, csaladsegito@kulcs.eu

 

2. A működés rendje, a munkarenddel kapcsolatos szabályok

2.1. Az intézmény nyitva tartása

Intézményünk hétfőtől péntekig, öt napos munkarendben, folyamatosan működik.

Az óvoda és a bölcsőde napi nyitvatartási ideje valamennyi épületben: Reggel 6.00 –tól délután17.00 . óráig lépcsőzetes munkakezdéssel illetve befejezéssel napi 11 óra.

 Az állami ünnepekkel kapcsolatos nyitvatartási rendet intézményünk évente, a jogszabályban meghatározottak szerint szervezi.

Az óvoda nyitását követően, valamint a zárást megelőzően a gyermekek létszámától függően összevont csoportok működhetnek általában:

• reggel 6.00-7.00. óráig
• délután 16.00-17.00 óráig

Az összevonás nevelési évente kialakított rendjét a nevelési év kezdésekor az óvodapedagógusok ismertetik a szülőkkel.

A gyermekekkel az intézmény teljes nyitva tartása alatt – a csoportok heti és napirendjének megfelelően – óvodapedagógus foglalkozik, de a 401/2023. (VIII.30.) Korm. rendelet 9. § (5) pontja alapján, a gyermekek felügyeletét nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott személy is elláthatja reggel 8 óra előtt és a délutáni időszakban a pedagógusok tartós hiányzása esetén. 

A nevelési év szeptember 1-től augusztus 31-ig tart, mely két részből áll:

1. Szervezett tanulási időszak: szeptember 1-től június 20-ig
2. Nyári időszak: június 21-től augusztus 31-ig

2.2. A zárva tartás eljárásrendje

Az óvoda épületeinek üzemeltetése a fenntartó által meghatározott nyári zárva tartás alatt szünetel. Ekkor történik az éves felújítás, karbantartás, nagytakarítás. Ez idő alatt az óvodában meghatározott napon ügyelet tartása kötelező 8:00-14:00 óráig a hivatalos ügyek intézésére. Az ügyeleti napot a fenntartó határozza meg. A nyári zárva tartás alatt a hivatalos ügyeket az intézmény igazgatója, illetve az általa kijelölt személy intézi az óvodatitkár irodájában. Az ügyeleti napok időpontjáról a zárva tartást megelőzően az óvoda honlapján és a hirdető táblán értesítjük a szülőket.

A nyári zárás időpontjáról legkésőbb február 15-ig, hirdetmény formájában (faliújság) valamint az intézmény honlapján tájékoztatjuk a szülőket, melynek tudomásul vételét aláírásukkal szükséges hitelesíteni. Az épületek nyári nagytakarítási, karbantartási és felújítási munkálatainak zavartalan lebonyolítása miatt – szükség és igény szerint – a kijelölt óvodában fogadjuk a gyermekeket. A gyermekek fogadására az éppen ügyeletet ellátó „nyári vendégfogadó” Rácalmási Manóvár Óvoda és Bölcsődében kerül sor, mely – megfelelő szülői támogatást is élvezve – minden bizonnyal kedvezően hat a gyermekek társas kapcsolatainak, kommunikációs és egyéb készségeinek fejlődésére. A gazdaságos működés érdekében a két intézmény nem egy időben tart zárva. Az ügyeletet kérőket mindig a nyitva tartó intézményben helyezzük el.

Rendkívüli szünet elrendelésére a fenntartó engedélyével egészségügyi okokból, pandémiás járványveszély, természeti vagy más katasztrófa esetén kerülhet sor. Ehhez minden évben elérhetőségi körtelefon listát készítünk. A Kormány szomszédos országban fennálló fegyveres konfliktus, háborús helyzet vagy humanitárius katasztrófa, továbbá az élet – és vagyonbiztonságot veszélyeztető elemi csapás esetén veszélyhelyzetet hirdethet ki (hadiállapot, szükségállapot és veszélyhelyzet súlyossággal), mely során az intézményben rendkívüli szünet elrendelésére kerülhet sor. (Jogalap: Magyarország Alaptörvénye 51. cikk (1) bekezdés)

Rendkívüli események (pl.: tűzriadó, bombariadó) bekövetkezésekor az intézmény szabályzataiban rögzített szükséges intézkedéseket az óvoda dolgozói haladéktalanul megkezdik a gyermekek biztonságának figyelembevételével. A szülők minden esetben tájékoztatást kapnak a rendkívüli eseményről és a megtett intézkedésekről.

2.3. Az iskolai szünetek alatti nyitva tartás eljárásrendje

Az iskolai őszi, téli és tavaszi szünetek, illetve nagyobb hiányzások esetén a nevelési év közben az óvodai élet zavartalan működését biztosítva, de az észszerűség és takarékosság jegyében felmérjük a várható gyermeklétszámot (mivel az étkezések nagyobb arányú lemondását a konyha egy héttel korábban igényli). A szülők 7 nappal a szünet kezdő napját megelőzően írásban nyilatkoznak arról, hogy a szünet idejére igénylik-e a gyermekük számára az óvodai ellátást. Amennyiben a gyermekek létszáma csoportonként a 25 főt nem éri el, élünk a csoportok összevonásának lehetőségével, felügyelet biztosításával. Az iskolai szünetek időszakában alacsony létszám esetén összevont csoporttal működhet az óvoda. 

Az alábbi táblázat szemlélteti a csoportlétszámok alakulását:

Kulcsi Százholdas Pagony Óvoda és Bölcsőde,  óvodai egysége					2025.szeptember 1.
Ssz.	A csoport neve	Korcsoport	Férőhely	Létszám 2024.09.01./ 2025.08. 31.	Létszám
1.	Nyuszi	vegyes csoport	max.25(fenntartói engedéllyel max.30)	25 / 24 (3 fő BTMN)	24fő (több vizsgálat folyamatban)
2.	Micimackó	vegyes csoport	max.25(fenntartói engedéllyel max.30)	25/ 21(4 fő BTMN)	23 fő ( 3 fő BTMN)
3.	Tigris	vegyes csoport	max.25(fenntartói engedéllyel max.30)	24/23(3 fő BTM)	22 fő (2 fő BTMN)
4.	Füles	vegyes csoport	max.25(fenntartói engedéllyel max.30)	25/ 25(1 fő SNI+ 1 fő BTM)	23 fő (1 fő SNI+ 1 fő BTM) ( több vizsgálat folyamatban)
5.	Malacka	vegyes csoport	max.25(fenntartói engedéllyel max.30)	24/22 fő (1 fő SNI+ 1 fő BTMN)	22 fő (1 SNI + 1 fő BTMN)
Összesen :			max.125(fenntartói engedéllyel max.150)	117 / 121 (8 BTM+3 SNI)	114 fő (7 BTM+ 2 SNI) (több vizsgálat folyamatban)
Bölcsődei egysége
Ssz.	A csoport neve	Korcsoport	Férőhely	Létszám
1.	Zsebibaba	20 hó -3 évig	14	6 /14	14
2.	Zelefánt	06 hó -3 évig	8	5 /12	12
Mindösszesen:			max.151	128/147	140

 Az alábbi táblázat szemlélteti az egyes munkavállalók nevét, munkakörét, valamint a munkavégzés helyszínét:

Kulcsi Százholdas Pagony Óvoda
A csoport neve		Óvodapedagógusok	Dajka
Nyuszi		Füri Anikó, Pukli Szilvia (int.vez.hely) Rendné Pocsai Izabella (int. vez.)heti 10 órában	Marczi Gyula Imréné (Berni)
Micimackó		Dénesné Schäffer Tímea, B.Tóth Erzsébet (nyugd.óv.ped.)	Varga Anita
Tigris		Szloboda Ildikó, (gyerm.véd.fel.) Parola Anita	Marczi Györgyné (Jutka)
Füles		Farkas Istvánné (Ica) Buzás Dóra (ped.assz., óvodapedagógus hallgató)	Kriston Korinna
Malacka		Pásztor Róbertné (Betti) Bakné Szabó Zsuzsanna	Molnár Anikó
a  bölcsőde
A csoport neve		Kisgyermek nevelők	technikai alk./bölcsődei dajka
tagintézmény vezető		Holl Tamásné
Zsebibaba		Fridrichné Enyedi Zsanett Holl Fruzsina Jázmin	Juhász Anikó
Zelefánt		Hegedüs Klaudia Bognár Szonja	Csadáné Jobb Erika
Az intézmény további munkatársai
Név	Munkakör			A munkavégzés helye
Orbán Dóra	pedagógiai asszisztens			Füles/Malacka
Fodor Mária	gyógypedagógiai asszisztens			Nyuszi/Tigris csoport
Buzás Dóra	pedagógiai asszisztens (óvodapedagógus hallgató)			Füles csoport
Balogh Klaudia	óvoda titkár			adminisztrációs feladatok iroda
Varga Edit	óvodai konyhás			konyhai feladatok
Mésznerné Pulai Viktória	bölcsődei konyhás			konyhai feladatok
Faragó-Pocsai Melinda	gondozó -takarító			besegít a konyhán és a csoportokban is
Papp Dorottya	kisegítő személyzet			a teljes intézményen belül, de elsősorban Micimackó csoport
Dulay László (heti 20 órában)	udvaros/karbantartó			teljes intézményi terület

Az óvodai elhelyezés igénybevételének lehetősége

3.1. Az óvodai felvétel, átvétel, az óvodai jogviszony létrehozása jelentkezés alapján történik.

Az óvodai jelentkezés és az óvodai beiratkozás jogi státusza nem azonos. Óvodai beiratkozásra az óvodaigazgató felvételről szóló határozata alapján kerül sor.

Az óvodába az a gyermek vehető fel, aki:

• az adott naptári év augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betöltötte,
• életvitelszerűen az óvoda körzetében lakik,
• a harmadik életévét a felvételétől számított fél éven belül betölti (2,5 éves, nem óvodakötelezett), feltéve, hogy minden, a településen, fővárosi kerületben, vagy ha a felvételi körzet több településen található, az érintett településeken lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező hároméves és annál idősebb gyermek óvodai kérelme teljesített, és még rendelkezik szabad óvodai férőhellyel.
• akit a Szakértői Bizottság diagnosztizált és integrált fejlesztését javasolja amellett, hogy az óvoda alapító okirata szerint az adott SNI terület ellátható. Ennek hiányában jegyzői engedéllyel/hozzájárulással látható el a gyermek.
• Az óvodai felvétel eljárásrendjét az aktuális nevelési évet megelőzően, a jogszabály által meghatározott időpontban a fenntartó önkormányzat szabályozza, közleményben vagy hirdetményben teszi közzé. A kiadott közleménynek vagy hirdetménynek megfelelően, az óvoda igazgatója gondoskodik az eljárásrend törvényes betartásáért. A szülő – az óvodai nevelésben történő részvételre jogszabály alapján kötelezett – gyermekét köteles beíratni a fenntartó önkormányzat által közzétett közleményben vagy hirdetményben meghatározott időpontban. A szabálysértésekről, a szabálysértési eljárásról szóló 2012. évi II. törvény 247. § (1) bekezdés a) pontja értelmében az a szülő vagy törvényes képviselő, aki a szülői felügyelete vagy gyámsága alatt álló gyermeket kellő időben az óvodába nem íratja be, szabálysértést követ el. A gyermek óvodai nevelésbe való íratásának elmaradásáról az óvodaigazgató haladéktalanul értesíti az Oktatási Hivatalt.

 Az óvodai jogviszony a beíratás napján jön létre.

Az óvoda igazgatója az óvodai felvételi, átvételi kérelemnek helyt adó döntését – a beiratkozásra kiírt utolsó határnapot követő 30 napon belül – írásban, a kérelem elutasítására vonatkozó döntését határozati formában közli a szülővel.

Az értesítés vagy határozat átvétele történhet:

• a szülő átvételt igazoló aláírásával,
• postai átvétel igazolásával,
• amennyiben a szülő az óvodai beiratkozás napján – az elektronikus elérhetőségének megadásával – kérte, elektronikus úton. (Az elektronikus úton történő megküldés esetén a szülőnek a megérkezett határozatról elektronikus levél útján nyilatkozni kell a kézhezvételről.)

A gyermek személyiségi jogait figyelembe véve a felvett/elutasított gyermekekről névszerinti névsort nyilvános helyre kifüggeszteni, honlapon megjeleníteni TILOS!

A gyermek – személyesen, illetve szülein keresztül – a beíratás napjától kezdve az óvodai jogviszonyon alapuló alábbi jogait gyakorolhatja.

• Az óvoda működéséről, az óvodai csoportba történő beosztásról, az óvodai beszoktatásról/befogadásról szóló tájékoztató értekezleten való részvétel.
• Óvodai jel választása, óvodapedagógusokkal, dajkával, pedagógiai asszisztenssel való megismerkedés.
• Családlátogatás időpontjának leegyeztetése a csoportos óvodapedagógusokkal.
• Óvodai étkezés megrendelésének és befizetésének bonyolítása.

A köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.) 49. § (3a) bekezdésére alapozva a gyermek az óvodai jogviszonyon alapuló alábbi jogait az első nevelési év megkezdésével, szeptember 1. napjától – nevelési év közben történő felvétel esetén a felvételi határozatban szereplő naptól kezdve – gyakorolja:

• Jelenléti óvodai nevelésben való részvétel, az óvodába járás valós megkezdése.
• Intézményhasználat, óvodai rendezvényeken való részvétel.
• Szociális kedvezményekre, legjobb érdekét figyelembe vevő gyermekvédelmi intézkedések szükség szerinti megtételére való jogosultság. (Jogalap: évi XXXI. törvény gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvény 2024. július 1-jétől hatályos állapota)
• Óvodai étkezés – az egyéni sajátosságok (ételallergia stb.) figyelembe vételével.
• Az Nkt. 62. § (1a)-(1e) bekezdéseit betartva szükség szerint az Nkt. 25. § (5a) a) és b) bekezdései szerinti diabétesz ellátás, valamint a fokozott kockázatú allergiás betegséggel diagnosztizált gyermekek esetében az egészég megőrzésére fordított fokozott figyelem, ellátás.
• Szükség szerinti SNI, BTMN fejlesztő nevelésben történő részvétel.
• Logopédiai ellátás, ortopédiai szűrés/mozgásfejlesztés.
• Gyermekvédelmi ellátás.
• Az óvodai jogviszonnyal korábban még nem rendelkező gyermekek számára az aktuális nevelési évre történő beiratkozásra a fenntartó által a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet (továbbiakban: Műkr.) 20. § (1) bekezdésben szabályozott időszakban április 20-a és május 20-a között kerül sor.
• A Műkr. 20. § 2c) bekezdése kimondja, hogy:

„A kötelező óvodai nevelésben való részvétel aló felmentett, három éves kort betöltött, valamint az Nkt. 8. § (1) bekezdése szerinti harmadik életévét be nem töltött gyermek szülője a nevelési év közben kérheti felvételét az óvoda igazgatójánál, annak érdekében, hogy a gyermek részt vehessen az óvodai foglalkozásokon.” Erre tekintettel az érintettek számára van lehetőség az évközbeni óvodai felvételre a szabad férőhelyek függvényében.

A Műkr. 20. § (4) (11) bekezdése értelmében az óvodai felvételről, az óvodába felvett gyermekek csoportba való beosztásáról a szülők és az óvodapedagógusok véleményének kikérése mellett – az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény 28. §-ában meghatározott feltételekkel összhangban – az óvoda igazgatója dönt. 

Az életvitelszerű tartózkodás igazolása – különösen abban az esetben, ha az óvodai szabad férőhelyekre túljelentkezés történik – az óvodaigazgató a gyermek óvodai körzetben történő életvitelszerű tartózkodásának valósságát a szülő felszólítása, valamint a védőnő bevonásán keresztül jogosult ellenőrizni. 

Átvétel

A szülő másik óvodában jogviszonnyal rendelkező gyermeke óvodai átvételét évközben bármikor kérheti, a gyermekek átvétele – a szabad férőhelyek függvényében – folyamatos.

Az óvodai nevelésben való részvételre kötelezett gyermek más óvodából történő átvétele esetében az óvoda igazgatója a döntésről értesíti az előző óvoda vezetőjét.

Az értesítés történhet postai úton vagy elektronikus levél formájában.

Amennyiben az óvodai felvételre a gyámhatóság kezdeményezése alapján kerül sor, a felvételről szóló értesítést számára is meg kell küldeni.

Óvodánk Pedagógiai Programja

Pedagógiai Programunkat az Óvodai Nevelés Országos Alapprogram iránymutatása, szellemisége, cél- és feladatrendszere alapján készítettük.

Nevelőtestületünk több programot tanulmányozott a sokféle programból, mire a leginkább „ránk szabott”, nevelési elveinkkel s több éves gyakorlatunkból leszűrt pozitív tapasztalatainkkal egyező nevelési programot sikerült kiválasztani.

Célunk, hogy gyermekeink jó alapot kapjanak ahhoz, hogy korunk elismert személyiségjegyei kialakulhassanak benne, s az iskola is építhessen meglévő ismereteikre. Ezért választottuk a tevékenységközpontú óvodai nevelési program adaptálását, mivel a feltételek nagy része adott, és gyermekeinknek tetszenek az új komplex, tevékenykedtető programok. A csoportokon belül a családi neveléshez közelítve érzelmi biztonságban szeretnénk megadni óvodásainknak és bölcsődéseinknek azt a pluszt, mely elősegíti fejlődésüket. Végső soron a társadalomban való helytállásuk alapjai dr. Gáspár László pedagógiai rendszerére épült nevelés- és gyermekközpontú, tevékenységeken keresztül, és a tevékenységek által történő nevelés hatására alakulnak ki.

Helyi programunkat Fábián Katalin: „Tevékenységközpontú óvodai nevelési program”-jának adaptálásával készítettük el, majd harmadik csoportunk kialakításakor kisebb módosításokkal született jelen programunk.

Nevelési programunk naprakésszé tétele, többszöri felülvizsgálata rendszeresen szükséges. Legutóbb a bölcsőde bővítése és az 5. óvodai csoport indítása miatt a 2023/2024-es nevelési évben. Majd az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának újabb változása miatt ismét időszerűvé vált programunk felülvizsgálata, melyet elfogadása után a 2025/2026-os nevelési évtől alkalmazunk.

Az óvodáskorú gyermek nevelésének elsődleges színtere a család.

Óvodánk a köznevelési rendszer szakmailag önálló nevelési intézménye, a családi nevelés kiegészítője, a gyermek harmadik életévétől az iskolába lépésig.

Az óvoda pedagógiai tevékenységrendszere, személyi és tárgyi, valamint pedagógiai környezete biztosítja az óvodás korú gyermek fejlődésének és nevelésének legmegfelelőbb feltételeit. Az óvodában, miközben az teljesíti funkcióit (óvó-védő, szociális, nevelő-személyiség fejlesztő), a gyermekekben megteremtődnek a következő életszakaszba ( a kisiskolás korba) való átlépés belső pszichikus feltételei.

Az óvodai nevelés célja az, hogy elősegítse az óvodások sokoldalú, harmonikus fejlődését, gyermeki személyiség kibontakozását,a hátrányok csökkentését, az életkori és egyéni sajátosságok valamint az eltérő fejlődési ütem figyelembe vételével ( ideértve a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek ellátását is).

Az óvodai nevelésben alapelv, hogy:

1. a) a gyermeki személyiséget elfogadás, tisztelet, szeretet, megbecsülés és bizalom övezi;
2. b) a nevelés lehetővé teszi és segíti a gyermek személyiségfejlődését, a gyermek egyéni készségeinek és képességeinek kibontakoztatását;
3. c) az óvodai nevelésben alkalmazott pedagógiai hatásoknak a gyermek személyiségéhez kell igazodniuk.

Az óvodai nevelés az alapelvek megvalósítása érdekében gondoskodik:

• a gyermeki szükségletek kielégítéséről,
• az érzelmi biztonságot nyújtó derűs, szeretetteljes óvodai légkör megteremtéséről;
• a testi, a szociális és az értelmi képességek egyéni és életkorspecifikus alakításáról;
• a gyermeki közösségben végezhető sokszínű – az életkornak és fejlettségnek megfelelő – tevékenységekről, különös tekintettel a mással nem helyettesíthető játékról;
• e tevékenységeken keresztül az életkorhoz és a gyermek egyéni képességeihez igazodó műveltségtartalmakról, emberi értékek közvetítéséről;a gyermek egészséges fejlődéséhez és fejlesztéséhez szükséges személyi, tárgyi környezetről.